Комитет по образованию

РОЛИК_Фотовыставка_Я_ищу_маму_2026_02

шул — Tue, 24 Mar 2026 02:38:49 GMT

Альманах Алтайский краевой центр ППМС-помощи

шул — Mon, 27 Oct 2025 04:01:36 GMT

Краевая конференция для замещающих семей "Мы вместе"

шул — Tue, 03 Jun 2025 04:59:40 GMT

Уважаемые родители, опекуны, попечители, кандидаты в опекуны (попечители), усыновители! 6 июня 2025 года с 10.00 до 12.30 в режиме видео-конференцсвязи состоится ежегодная краевая конференция для замещающих семей "Мы вместе". На Конференции планируется освещение вопросов психологической, психиатрической, реабилитационной помощи детям. С положениями о Конференции можно ознакомиться на сайте «Счастливое детство - в семье!» разделе «Конкурсы и мероприятия».

Приглашаем принять участие всех желающих послушать очень важную информацию для законных представителей детей, оставшихся без попечения родителей, задать интересующие Вас вопросы, получить ценную консультацию для разрешения конфликтных ситуаций.

Конференция будет проходить в здании администрации Кытмановского района: с. Кытманово, ул. Советская, 9.

Подключиться к Конференции можно будет по ссылке: https://web.vk.me/video/711646374_456239036_ln-9fbckIlULCr40IVAGM

Трудное поведение подростка: как правильно расставить приоритеты

шул — Thu, 24 Apr 2025 01:19:08 GMT

24 апреля в Алтайском крае состоялся вебинар для замещающих родителей по теме «Трудное поведение подростка: как правильно расставить приоритеты». Мероприятие организовано Алтайским краевым центром ППМС-помощи совместно с Министерством образования и науки Алтайского края.

Замещающие родители Тогульского, Кытмановского и Ельцовского районов совместно со специалистами органов опеки и попечительства: Гриценко Н.В., Ригерт О.Г., Гуторовой О.Н. и специалистами КГБУ "Кытмановского центра помощи детям, ОБПР" приняли участие в онлайн-встрече. В интерактиве были рассмотрены вопросы формирования финансовой грамотности у приемных детей, причины трудного поведения подростков. Для родителей был подготовлен чек-лист, который поможет каждому родителю самостоятельно проанализировать поведение своего ребенка и определить, что необходимо изменить в своем стиле воспитания. На самые актуальные вопросы, которые интересовали приемных родителей, ответили эксперты: Ольга Андреева, начальник департамента филологии Института гуманитарных наук ГАОУ ВО МГПУ, автор книги «Мама, папа, дайте денег!»; педагог-психолог АКЦ ППМС-помощи центра Софья Моноконова.

Участники вебинара отметили полезность и прикладную значимость всей полученной информации.

Осипова Фаина Борисовна - учитель немецкого языка в Сосново-Логовской ООШ

шул — Tue, 13 Jun 2023 02:48:59 GMT

Осипова Фаина Борисовна - учитель немецкого языка в Сосново-Логовской ООШ. Родом из села Успенка Локтевского района Алтайского края родилась в многодетной семье. С выбором профессии определилась ещё в детстве, как и её три сестры. Окончив в 1981 году Славгородское педагогическое училище по специальности «Учитель начальных классов», попала по распределению в Сосново - Логовскую ООШ. Работала поначалу учителем начальных классов, а с 1989 года стала преподавать немецкий язык и вести воспитательную работу в школе в должности вожатой. И целых 14 лет Фаина Борисовна была бессменным организатором школьного самоуправления и пионерского движения. На педагогическом поприще трудится Фаина Борисовна уже 42 года, за что неоднократно была удостоена наград за многолетний труд в сфере образования и воспитания подрастающего поколения. Наряду с педагогической деятельностью, Фаина Борисовна всегда активно участвовала в общественной жизни села и района: 5 лет занимала должность председателя сельского совета села Сосновый Лог, с 2011 года и до сих пор исполняет обязанности старосты села.

Человек неравнодушный к проблемам людей живущих рядом, Фаина Борисовна подаёт пример подрастающему поколению, как нужно заботиться о малой родине, о престарелых жителях, как сохранять историю родного края. «Педагог старой закалки», говорят про таких учителей, как Фаина Борисовна. За многолетний педагогический путь много разных реформ в образовании ей довелось пережить, и всякий раз она умело, творчески осваивала новые подходы в обучении подрастающего поколения, и сегодня её уроки методически грамотно построены, понятны ребятам и самое главное интересны ей самой. Фаине Борисовне удалось заслужить уважение у разных поколений своих учеников и коллег по профессии, потому что она не боится учиться новому вместе со своими учениками и живёт под девизом «Жизнь учит тех, кто стремиться добиваться знания. Тяжело в учении - легко в бою».

Педагог – наставник. Юрчикова Лидия Викторовна

шул — Mon, 05 Jun 2023 10:55:20 GMT

Юрчикова Лидия Викторовна учитель химии и биологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Дмитро– Титовская средняя общеобразовательная школа Кытмановского района Алтайского края.

44 года тому назад, после окончания Горно– Алтайского педагогического института, Лидия Викторовна переступила порог данной школы.

На протяжении всей педагогической деятельности она считала, что её наука самая интересная и способствует воспитанию у детей любви к окружающему миру, воспитанию красоты, умения найти себя в этом огромном пространстве жизни.

Каждый её урок эмоционально воздействовал на учащихся и становился этапом приобретения добрых чувств, любви к окружающему миру.

Её отличает высокий профессионализм, глубокая ответственность, трудолюбие и добросовестность.

Лидия Викторовна творчески применяла все новшества, появляющиеся в педагогической практике. Её открытые уроки, мастер – классы, внеклассные мероприятия вызывали у присутствующих только положительные эмоции.

Она всегда оказывала методическую помощь, моральную поддержку любому педагогу, охотно делилась своим опытом, оправдывая высокое звание педагог-наставник. Учителем трижды был обобщён опыт педагогической деятельности на муниципальном и краевом уровне. На протяжении многих лет она являлась руководителем районной аттестационной экспертной группы, председателем экспертной группы по проверке олимпиадных работ.

Большое внимание Лидия Викторовна уделяла проектной и исследовательской работе. Ежегодно её обучающиеся занимали призовые места на муниципальном, региональном, всероссийском и международном уровне. В 2011 году ученица 11 класса стала победителем регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Более двадцати лет учителем налажено сотрудничество с Алтайским государственным медицинским университетом. Принимая участие в конкурсе «Мы здоровью скажем – Да» ребята занимали только призовые места. Это позволило им определиться в выборе своей будущей профессии: 12 учеников получили высшее медицинское образование, 66 среднее медицинское образование.

А сотрудничество с Алтайским детским экологическим центром дало возможность многим школьникам получить профессию начального профессионального образования: пчеловод, цветовод, организатор ландшафтного дизайна. Учителя, врачи, химики, агрономы, зоотехники, ветеринары, экологи трудятся на всей территории России.

За повседневный добросовестный труд, за преданность делу воспитания и развития подрастающего поколения Юрчикова Лидия Викторовна награждена: сертификатами признательности, благодарственными письмами, почётными грамотами и дипломами различного уровня.

Самыми значимыми для учителя стали:

Почётная грамота ЦКВЛКСМ, 1981 год;

Почётная грамота Министерства народного образования, 1988 год,

Значок «Отличник народного образования», 1993 год,

Медаль Алтайского края «За заслуги в труде», 2010 год.

Замечательный педагог и интересный человек - Любовь Ригертовна Донских

шул — Sun, 28 May 2023 20:09:51 GMT

Комитет по образованию Кытмановского района продолжает рассказывать о педагогах работающих и работавших в школах района и внесшие большой вклад в развитие системы образования.

В Сосново-Логовской основной общеобразовательной школе много лет работала учителем биологии, географии, химии замечательный педагог и интересный человек - Любовь Ригертовна Донских. Родилась Любовь Григорьевна в с. Заречное Кытмановского района 1 марта 1956 года., В 1971 году закончила восьмилетнюю школу. В 1973 году – 10 класс Кытмановской средней школы, а потом и Горно-Алтайский педагогический институт. После окончания учебного заведения пришла работать в Сосново-Логовскую школу, где трудилась более 30 лет.

В своей работе главным она считает профессионализм, трудолюбие, творчество. Эти качества она всегда стремилась воспитывать в своих учениках. А учила она каждого третьего сосновологовчанина, три поколения детей пропустила она через свою душу. «Мне есть чем гордиться, и есть за кого переживать, - говорила Любовь Ригертовна. – У меня всегда были хорошие классы, в которых больше было мальчиков. За судьбами всех ребят я наблюдаю и очень радуюсь, когда у них жизнь складывается удачно».

На вопрос, каким должен быть педагог, Любовь Ригертовна отвечает, что педагог всегда должен быть первым, разностороннее образованным, интересным, интеллигентным, а главным в воспитании считает добропорядочность, внимательность, коммуникабельность. «Всегда надо идти вперёд, опираясь на положительное прошлое»- под таким девизом живёт и сегодня замечательный учитель. Человек старой закалки, она всегда идёт впереди, в ногу со временем. Одной из первых в коллективе она освоила компьютер, изучала новые современные технологии преподавания. Её уроки всегда увлекательные, насыщены интересной информацией. За свой многолетний и добросовестный труд она не раз была награждена грамотами райОНО и крайОНО, имеет знак «Почётный работник общего образования РФ». Любовь Ригертовна – замечательный товарищ для своих коллег, прекрасная хозяйка дома, замечательная мама сына и дочери, которыми она может гордиться. Её творческие работы сегодня украшают новую Сосново-Логовскую школу. В наше непростое время Любовь Ригертовна сумела наполнить свою жизнь смыслом. Её любят ученики, уважают односельчане, перенимают её опыт молодые педагоги. А она всегда готова помочь, всегда в курсе событий школьной жизни, хотя в настоящее время находится на заслуженном отдыхе. В одном из интервью она пожелала ученикам «понять то, что учиться необходимо, найти свой путь в жизни, быть здоровым, успешным, внимательным к окружающим!»

В Год педагога и наставника

шул — Wed, 03 May 2023 03:10:55 GMT

Объявление нынешнего года Годом педагога и наставника – повод рассказать о тех, кто вносит огромный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения. Каким оно будет, зависит не только от самих учеников и их родителей. Весома роль учителя и наставника.

Комитет администрации Кытмановского района по образованию продолжает публикацию цикла материалов, приуроченного к Году педагога и наставника в РФ, рассказывая о лучших педагогах, работающих в образовательных учреждениях Кытмановского района.

Любовь Ивановна Дьякова после окончания Горно-Алтайского педагогического института приехала по распределению в Октябрьскую среднюю школу в 1979 году учителем химии и биологии и осталась здесь на долгие годы. За плечами замечательного педагога 43 года педагогического стажа из них 18 лет она была директором школы. Ветеран труда. Почётный работник общего образования Российской Федерации.

Выпускники, которыми она искренне гордиться, а их не мало, говорят о ней с большим уважением:

«Каждый человек стремится быть похожим на кого-то, выстраивает свои идеалы. Для нашего класса таким человеком стала Дьякова Любовь Ивановна. Роль педагога, классного руководителя- это сложный труд, но, несмотря на это, Любовь Ивановна всегда помогала нашему классу в решении разнообразных жизненных трудностей и в достижении наших целей. Найти подход к ученику - это непростая задача. Но благодаря своим методам, наш классный руководитель делал это достаточно профессионально. Она помогла мне с выбором профессии и определением учебного заведения». Любовь Ивановну можно считать наставником с большой буквы! (Михаил Н.)

«Прошло уже несколько лет, как я окончила школу, но до сих пор с благодарностью вспоминаю свою учительницу Дьякову Любовь Ивановну. Это замечательный человек, талантливый педагог и профессионал своего дела. Любовь Ивановна стала всему нашему классу второй мамой, другом и наставником. Порой строгая, но очень справедливая, она поддерживала нас, незаметно направляя, воспитывала, прививая верные жизненные ориентиры. Даже то, что я связала свою жизнь с медициной, и в этом заслуга Любовь Ивановны. Уроки химии и биологии, которые были очень интересны, привели меня к этому выбору. Теперь я работаю фельдшером кабинета неотложной помощи в поликлинике г.Барнаула» (Мария Б.)

«С того момента, как я первый раз попала на урок к Любовь Ивановне, её энергия, теплота и преданность своей работе всегда вдохновляли меня. Она повлияла на жизнь каждого из нас. Ведь благодаря ей мы стали теми, кем являемся сейчас. Она не просто учила нас, а воспитывала в нас людей, умеющих сострадать, помогать другим. Смотря на Любовь Ивановну, хотелось соответствовать. Она всегда была честной, справедливой и очень доброй, у неё не было любимчиков, а даже если были, мы этого не знали, потому что она ко всем относилась одинаково. Мы все чувствовали себя значимыми, никто не был обделён вниманием и заботой. Возможно поэтому наш класс и закончил 11 класс без троечников. Любовь Ивановна мотивировала, всегда хотелось, чтобы она гордилась нами. Именно Любовь Ивановна сыграла ключевую роль в выборе профессии. Я пошла на учителя, потому что хотела стать такой же учительницей и так же помогать детям, используя индивидуальный подход, сострадание и заботу в качестве своих инструментов. Любовь Ивановна не просто отличный учитель, классный руководитель, но и достойный человек, который оставил след в наших сердцах. Спасибо, Вам за вашу доброту, внимание и заботу. Мы очень вас уважаем и любим» (Диана А.)

«Хочу выразить огромнейшую благодарность за все то, что Вы делали для нас, за любовь, понимание, сдержанность и полезные знания!» (Максим К.)

«Любовь Ивановна - тот педагог, который не просто обучит азам предмета, но и покажет, как правильно нужно мыслить» (Таня Л.)

Любовь Ивановну ценят и уважают коллеги за мудрость, ответственность, преданность профессии. Это педагог «с большой буквы», который действительно является примером для подражания всем учителям в коллективе. Желаем Любовь Ивановне бодрости духа, успехов, оптимизма на долгие годы и крепкого здоровья!

Год педагога и наставника: ученик стал учителем

шул — Wed, 12 Apr 2023 04:03:31 GMT

Алтайский институт развития образования им. А.М. Топорова продолжает рассказывать о наставнических парах.

Заместитель директора по учебно-методической работе, учитель русского языка и литературы Кытмановской школы № 2 им. А.И. Долматова Ольга Замашкина является наставником молодого педагога Сергея Сбитнева, преподающего те же предметы, что и она.

Сергей Сергеевич её бывший ученик. Она учила его с 5 по 11 класс. Он с детства мечтал стать учителем русского языка и литературы. Так и вышло. Учась в университете, Сергей Сбитнев два года подряд проходил длительную педагогическую практику в родной школе, сейчас работает в ней учителем.

— Знаю, что Сергей Сергеевич хотел быть учителем русского языка и литературы, он шел к этой цели. Я сама свою работу люблю, и вижу, что он ее любит, у него горят глаза. Критику он воспринимает правильно, впитывает всё как губка. Для него я друг, старший наставник. Наставничество мне в удовольствие, — сказала Ольга Замашкина.

С первых дней работы в школе Сергей Сбитнев ощущал поддержку со стороны наставника.

— Как мой наставник ведет уроки я знаю еще со школы, и тем не менее, несмотря на высокую учебную нагрузку, стараюсь раз в неделю посещать их. Ольга Владимировна тоже смотрит мои уроки и мы их анализируем, — поделился Сергей Сбитнев. — Кроме этого, она ведет театральный кружок, в старших классах я даже был его участником. Наставник показала мне приемы театрализации, которые можно использовать на уроках. Они развивают у детей выразительность речи и способствуют запоминанию длинных текстов.

Чтобы привить школьникам любовь к чтению, учителя в паре проводят для них культурно-просветительские мероприятия, например, литературные гостиные. И это приносит плоды. Недавно ученики молодого педагога приняли участие в районном конкурсе юных чтецов «Живая классика», а также выступили в номинации «Живое слово» районного конкурса «Радуга».

В прошлом году наставническая пара заняла третье место в очном этапе краевого конкурса «Молодой педагог + наставник». Там они представили проект «Приемы театрализации как способ развития интереса к литературе» и выступили в формате TED. А в конце марта на фестивале педагогических идей они поделились наставническим опытом с молодыми педагогами Заринского образовательного округа Алтайского края.

Сергей Сбитнев хочет развиваться в профессии. Осенью планирует попробовать проявить себя в краевой номинации «Педагогический дебют». Наставник уже заявила о своей готовности помочь ему в этом стремлении.

Источник: https://iro22.ru/novosti/god-pedagoga-i-nastavnika-uchenik-stal-uchitelem/

Исчезнувшие села: живые истории

шул — Wed, 12 Apr 2023 03:52:45 GMT

11 апреля на базе МБОУ Кытмановская СОШ №1 состоялись два мероприятия: установочный научно- методический семинар краевого проекта «Исчезнувшие села: живые истории», а также этнопедагогическая мастерская педколлектива МБУ ДО ДШИ «Традиция» «Особенности использования нематериального культурного наследия русских старожилов-сибиряков Верхнего Причумышья в работе образовательных организаций разных типов». В работе семинара и этнопедагогической мастерской приняли участие более 160 педагогов и обучающихся из Заринского и Бийского образовательных округов.

Установочный семинар организован Алтайской краевой общественной организацией «Клуб лауреатов премии Губернатора Алтайского края имени С.П. Титова» при содействии Министерства образования и науки Алтайского края и КАУ ДПО «Алтайский институт развития образования им. А.М. Топорова». На открытии семинара участников приветствовали председатель Комитета администрации Кытмановского района по образованию Ершов Владимир Николаевич, Хазова Людмила Владимировна, руководитель Заринского окружного филиала АКОО «Клуб лауреатов премии Губернатора Алтайского края им. С.П. Титова», Абдуллаев Юрий Геннадьевич, председатель Алтайской краевой организации Профсоюза.

В своем выступлении Билан Татьяна Яновна, председатель Совета АКОО «Клуб лауреатов премии Губернатора Алтайского края им. С.П. Титова» подробно рассказала об основных задачах проекта, сроках реализации. Научно- методическую поддержку участникам проекта оказали кандидат социологических наук, доцент, заведующий кафедрой социологии, политологии и экономики Алтайского государственного педагогического университета Кулиш Виталий Валерьевич, Грибанова Наталья Святославна, кандидат исторических наук, доцент, заведующая Историко- краеведческим музеем Алтайского государственного педагогического университета, научный консультант по работе с архивными документами и Рыков Алексей Викторович, кандидат исторических наук, старший преподаватель кафедры отечественной истории Института истории, социальной коммуникации и права Алтайского государственного педагогического университета.

В рамках семинара были проведены 2 дискуссионные площадки, на которых был представлен опыт работы педагогов, лауреатов премии Губернатора Алтайского края им. С.П. Титова.

Подводя итоги Грибанова Наталья Святославна (заведующая историко-краеведческим музеем Алтайского Государственного Педагогического Университета, кандидат исторических наук) отметила: меня впечатлило количество участников и слушателей семинара, это говорит о том, что учителя интересуются данной темой и есть надежда, что этот проект будет развиваться и дальше - будет собираться материал. А также стало видно, что работа со школьниками ведется и в Кытмановском районе, и в соседних районах - появляется желание работать в данном направлении и дальше.

Насыщенной и очень интересной была программа этнопедагогической мастерской. Педагоги МБУ ДО детской школы искусств «Традиция» (с. Власиха г. Барнаул) провели для школьников, педагогов, работников культуры 7 практикумов.

Директор ДШИ «Традиция» Белькова Лариса Викторовна: «на мастер-классы (практикумы) мы привезли глиняную игрушку - кытмановскую свистульку, «Заринскую кадриль», знакомили детей с инструментами устной народной традиции, домовой росписью Сибирской и Алтайской, которая использовалась в наших селах. Хотелось бы всё это немого реконструировать и внедрить в детские сады, в начальную школу, чтобы наши дети воспитывались именно на этом. Мы бы хотели именно на региональном уровне построить образовательную практику, познакомить с локальными традициями русского населения Алтайского края».

Участники научились делать тряпичную игрушку, разучили некоторые танцы русского населения Алтайского края, поиграли в игры и водили хороводы. Все участники отметили, что получили колоссальный заряд энергии.

Людмила Валерьевна Пожидаева (секретарь общественного совета по развитию национального парка «Салаир»): «Побывав на всех площадках, где проходили мастер-классы по народному творчеству и традиционным ремеслам, мне понравилось всё, особенно практикум «Традиционные игры и хороводы Красной горки». Признаться честно, ради этих практикумов я и приехала сюда и ничуть не пожалела – практикумы были очень интересные и несли много новой информации. Одна из задач, которая возложена на Национальный парк «Салаир», это развитие туризма, в том числе на прилегающей к Салаиру территории. Считаю, что именно сельский туризм поможет в оживлении жизни в селах, будут новые места работы, будут сохраняться традиции народа, живущего в этих поселениях. Если дети увидят перспективы работы в своем селе, то вряд ли они поедут куда-то в город – они смогут реализоваться и здесь, найти работу, достойно жить и содержать свою семью».

Все участники отметили важность проведения таких мероприятий.